全校師生：
該講座是中國政法大學2025年第十批青年教師學術創新團隊“中華文明現代轉化路徑研究”的系列活動。主講內容如下：唐代禪學思想的重要人物荷澤神會提出的能自知無住的“無住知”，標志著中國禪宗心性論的一次結構性轉向。然而，禪宗如何在解構自我執著的同時，為“無我”“無住”之心的“自知”構建自洽的哲學基礎？身體經驗在“自知”中的作用，又究竟是觸發覺知的外在契機，還是覺知得以生發的內在根基？本次講座將以“自知”思想所蘊含的身心張力為線索，探討重構8世紀禪宗思想發展軌跡與理論譜系的可能路徑，并在此基礎上重新審視《無心論》《頓悟入道要門論》等敦煌禪籍在中國思想史上的意義與位置。
主題：心理健康培訓講座
時間：2025年10月20日（周一） 14:00-17:30
地點：昌平校區端升樓307
主講人：鄧衍鶴 博士
主持人：何新宇 書記
歡迎全校師生參加。
主講人簡介：
鄧衍鶴，北京師范大學臨床與咨詢心理學博士，北京大學訪問學者，首都師范大學心理學院院長助理，應用心理學研究所副所長，MAP臨床與咨詢心理方向負責人，碩士研究生導師，九三學社北京市委教育專委會委員。致力于科學家和實踐者的雙重身份開展工作，研究方向聚焦于積極心理學、臨床與健康心理學的交叉領域，以青少年和教師心理健康為核心對象，系統開展心理健康網絡解析、計算建模驅動的精準評估與數智干預創新實踐。
中國政法大學國際法學院團委
2025年10月16日
